<div dir="ltr"><br><div class="gmail_extra"><div class="gmail_quote">2013/9/12 acracia <span dir="ltr"><<a href="mailto:acracia@cryptodrunks.net" target="_blank">acracia@cryptodrunks.net</a>></span><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left-width:1px;border-left-color:rgb(204,204,204);border-left-style:solid;padding-left:1ex">

<div class="im">
> I think an "objective classification" what games are suitable for<br>
> which kids is doomed to fail. These questions are way to subjective<br>
> IMO.<br>
><br>
</div>what they do for example in IMDB is being clear about what the game<br>
has, not judging, like:<br>
- - player uses a gun<br>
- - when shoooting, blood comes out of the corpses<br>
<br>
etc<br></blockquote><div></div></div><br></div><div class="gmail_extra"><br></div><div class="gmail_extra">That's part of the equation that might be added later, but if the kid is not capable of using the program because in their developmental stage they lack the needed cognitive sensomotor and psychosocial skills to use it, that information is not enough. For example, hex-a-hop is a really cute game, esthetically valid for every kid,no matter the age. But a 6 yo, and quite likely a 9 yo either, won't be able to play it. That is the first step I would like to cover.</div>

<div class="gmail_extra"><br></div><div class="gmail_extra">Greetings,</div><div class="gmail_extra">Miry</div><div class="gmail_extra"><br></div></div>